2026年9月24日，统计学院党委理论学习中心组在学院105会议室开展专题学习。我院党委理论学习中心组成员金蛟、宋旭光、赵楠、刘芳南、段小刚、郭旭、张欣等参加学习，学校党建督导员王怡德列席此次学习活动。

本次学习由刘芳南领学并作重点发言。刘芳南围绕《习近平总书记倡导践行正确政绩观指引党和国家事业发展的生动实践》，以及《习近平关于基层工作方法的重要论述学习读本》第一、二章开展领学，系统梳理习近平同志从梁家河插队、正定治县，到主政福建、浙江、上海再到中央工作的基层实践轨迹，阐释习近平关于基层工作方法重要论述的历史意义、理论意义、实践意义、世界意义。围绕政绩观“三问”，结合梁家河摩托换农机、连家船民上岸、木兰溪治理、长江大保护等典型实例，深入解读正确政绩观的丰富内涵，厘清显绩与潜绩的辩证关系，剖析“形象工程”“政绩工程”背后政绩观错位根源，并从强化思想教育、优化考核引导、严格监督约束三个维度讲解防范政绩观偏差的实践路径。领学结束后，参会人员结合学院党建、学科建设、教学科研、人才培养、师生服务等岗位职责，交流学习体会，研讨贯彻落实的具体举措。

会议要求，全体中心组成员要持续深化理论学习，深刻把握习近平关于基层工作方法重要论述的精髓要义，牢固树立和践行正确政绩观。要坚持学思用贯通、知信行统一，用好“既讲过河的任务，又解决桥和船的问题”的科学方法论，主动下沉一线，倾听师生诉求，用心用情解决师生急难愁盼问题。要立足统计学科专业特点，坚守求真务实底色，力戒形式主义、官僚主义，多做打基础、利长远的工作，切实把学习成效转化为推动学院事业提质升级的实际行动。