决赛的辩题为“创业教育应该/不应该低龄化”，由正方历史学院辩论队对阵反方数学科学学院与统计学院联队。我方阵容为一辩陈衫，二辩王一然，三辩郑子皓，四辩张文韬。

在对方立论环节之后，我方二辩王一然进行驳论，否认了本科生创业教育与低龄化的对应关系，指出创业教育的低龄化势必会挤占现有的初高中教育资源和时间，认为现有创业环境对青少年创业需求并不显著，并提出了二十岁以前大脑皮层发育不完全不适合从事创业决策的观点。

紧接着，我方一辩陈衫进行立论，将创业教育低龄化定义为将职业教育引入中小学课堂，并从“学”和“教”两个维度论证了创业教育不应该低龄化。

接下来进入盘问环节，由我方三辩郑子皓针对创业教育对通识教育时间的挤占问题进行盘问，在这一问题上求得正方的共识和让步，并再一次借助大脑皮层发育不成熟说向正方提出质疑。

自由辩论环节中，双方就年龄限制、资源挤占、通识与专才教育、职业高中教育、创业风险、创业教育成本等问题进行激烈交锋。

最后的结辩环节中，双方的争论焦点落在了创业门槛的问题上，均在反驳对方观点的同时完善和升华了己方观点。

虽然本次决赛最终遗憾收场，但我院与数科院辩论队的强大实力将在日后继续绽放光彩。在辩论之外，胜负之外，更有一种圆满，叫思辨精神、表达能力、竞争与合作意识的提升。